Trabajos para el MARTES 28 DE FEBRERO

COMPUTACIÓN
En una diapositiva de power point, realizar la siguiente presentación:

• nombre de la escuela en wordart, tamaño 20 (1 cdo texto)
• Clase de Computación II, en Arial tamaño 18 ( 2 cdo texto)
• nuestro nombre, en verdana a color y tamaño 18 (3 cdo texto)
• incluir 2 autoformas y pintarlas.

enviarlas por correo(en el primer post estan los correos de los maestros)

MATEMÁTICAS

1. definición propia de estadística, podemos basarnos en los conceptos vistos
2. conceptos con ejemplos de: población, muestra, muestreo, variable y atributos
3. conceptos y ejemplos de aplicación de los siguientes gráficos: barras, pictograma, histograma, polígono de frecuencia, cartograma ,gráfico de sectores y pirámide de población.
4. este punto no quedo claro, si alguien lo tiene porfis aclarenos.

EDUCACIÓN EN MÉXICO
UNIDAD 1
Realizar un esquema donde indiquemos los aspectos mas importantes de cada tema, a este esquema sacarle copias para todos, y podemos enviarle por correo al maestro
Época Prehispanica: Amelia, Gelacia, Tavo y Américo.
Época Colonial: Paty, Esmeralda, Cynthia, Gaby e Israel.
De la Independencia a la Reforma: Nancy, Carmen, July, Iza, Belén y Mayra.
La Importancia del Gobierno en la Educación: Diana, Iván y Ana Karen.
Los Gobiernos Post-Revolucionarios y sus Políticas Educativas: Edna, Marlene, Gil, José y Lorena.
Texto recomendado: Historia Contemporánea de la Educación, Ed. Porrúa. Francisco Larroyo
Unidad 2
Exposiciones por equipos
06 de Marzo
Organización del Sistema Educativo: Paty, Esmeralda, Cynthia, Gaby e Israel.
Políticas y Normas Actuales: Mayra, Belén, Iza, Nancy, Carmen, July.
13 de Marzo
Art. 3° Constitucional y la Ley Federal de la Educación: Edna, Marlene, Gil, José y yo.
Planes y Programas de Estudio (RIEB): Gelacia, Amelia, Tavo y Américo.
Estadística y Diagnóstico de la Educación Mexicana:Diana, Ana Karen e Iván.
Texto recomendado: El sistema educativo mexicano, la transición de fin de siglo, Ed. Fondo de Cultura Económica. Carlos Ornelas
Unidad 3 y 4
Exposiciones por equipos(los mismos)
27 de Marzo
Pirámide Educativa: Diana
Analfabetismo total y funcional. Eficiencia terminal y cobertura por niveles (problemas cualitativos): Amelia
17 de Abril
Objetivos formales y reales: Belén
Estructura de planes y programas de estudio. Selección y organización de contenidos. Evaluación. Edna
24 de Abril
Necesidades Educativas: calidad, cobertura, demanda, formación docente, currículo, infraestructura escolar, TICS, globalización. Paty
Texto recomendado: La Ley de la Educación en el Estado, S.E. del Nuevo León. (al parecer se puede encontrar en la página de SE).

Por correo les mando lo que me envió la maestra de psicología y lo último que nos grabó a varios el de estadística.